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1. Determinar los diferentes estilos, tipos, diseños y modelos de investigaciones.
Investigaciones
extrínsecas:
·
Puras
·
Aplicadas
Investigaciones intrínsecas:
·
Exploratorias
·
Descriptivas
·
Explicativas
Investigaciones Cualitativas:
·
Teoría Fundada
·
Etnografía
·
Investigación Acción Participante
Investigaciones Cuantitativas:
·
Descriptivas
·
Retrospectivas
·
Prospectivas
·
Estudio de Casos
·
Evaluativas
·
Experimentales
·
Cuasi experimentales
·
Correlacionales
Modelos de Investigación:
·
Científica
·
Hipotético-deductiva
·
Inductiva
·
Holística
·
De Campo
·
Estructural
2. Aplicar según
el escenario y situación las técnicas de recolección de datos adecuados:
Primarias
Secundarias
Primarias:
La Observación:
· Simple
· Participante
· Estructurada
· No Estructurada
La Entrevista
· Formalizadas o estructuradas
1. Abiertas
2. Cerradas
3. mixtas
· Pautas y guías
· Focalizadas
· Libres o informantes
·
El Cuestionario de auto
aplicación
· Test, diagramas sociométricos
· Escalares y
diferenciales semánticos
· Otros Métodos
Secundarias:
Revisión Bibliográfica
Fichajes
Análisis:
· Cualitativos
· Cuantitativos
· Comparativos
· Críticos
· Referenciales
· Secundarios
Síntesis
3. Utilizar y aplicar
las técnicas de convalidación, procesamiento y tabulación de datos para situaciones específicas.
· Diversos Métodos de análisis
· Clasificación de Información
· Verificación de Coherencia
· Revisión de Expertos
· Análisis de Tendencias
· Bases de Datos
· Comparaciones
· Tabulacion:
1. Por Escalas
2. Por asignación de semejantes
3. Por indicadores de frecuencia
4. Otros
4. Elegir
y emplear herramientas de análisis de resultado para la generación de conclusiones y propuestas
· Por matrices analíticas:
1. Situacionales
2. De Procesos
3. De resultados
4. Comparativas
5. otras
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